Ecogest – Nancy-Metz

Projet franco allemand

Riche de ses nombreux partenariats à l’ouverture internationale, le Lycée Rosa Parks a initié en collaboration avec son homologue L’Ecole- sur-Mer située à SUMMERSIDE, ile du Prince Edouard au Canada un projet au-delà des frontières sur une thématique commune :
« STOP AU HARCELEMENT »

Action oralité Briey

Une action pédagogique sur l’oralité a été menée jeudi 11 avril 2024 au sein de l’amphithéâtre du lycée Louis Bertrand à Briey. Elle a réuni les élèves ainsi que les équipes pédagogiques de différents lycées et niveaux de formation :

Concours d’éloquence

La finale du concours d’éloquence organisé par la cordée ART et le lycée CHOPIN s’est déroulée le lundi 15 avril dans le cadre magnifique de la Bibliothèque Stanislas à Nancy, en présence de l’inspectrice d’académie Madame Catherine Pierre, de l’inspectrice de lettres Madame Aurore FRESSE, de la directrice des bibliothèques …

Action pédagogique au centre hospitalier de Briey

Jeudi 30 mai 2024, les élèves de terminale STMG – Enseignement spécifique de ressources humaines et communication du lycée Louis Bertrand à Briey ont rencontré mesdames Vaquant, Leonard, Voillard et Bonfanti de la direction des ressources humaines, afin d’évoquer les thématiques du recrutement, de la formation et de la rémunération.

Visite SITL

Six étudiants BTS Gestion des Transports et Logistique associée du Lycée Rosa PARKS de Thionville ont eu l’opportunité de participer au au Salon International du Transport et de la Logistique de Paris qui regroupe en un seul lieu toutes les innovations…

previous arrow
next arrow
Shadow

Spécialité SdGN – Première

Cet enseignement apporte aux élèves les repères d’une compréhension des principes généraux de gestion des organisations quelle que soit leur nature, avant tout approfondissement des notions propres à chaque enseignement spécifique : ressources humaines et communication, gestion et finance, mercatique (marketing), systèmes d’information de gestion.

L’élève acquiert un corpus de connaissances qui seront approfondies en terminale. Une fois qu’il aura maîtrisé les concepts et mécanismes de base des sciences de gestion en première, il pourra les appréhender dans toute leur complexité et leur technicité dans les enseignements de terminale.

L’enseignement de sciences de gestion et numérique et l’enseignement de management sont étroitement liés. Toute décision de gestion ne trouve en effet son sens qu’en référence à une pratique managériale bien identifiée, dans un contexte organisationnel qu’il est nécessaire de comprendre. C’est pourquoi les progressions respectives de ces enseignements doivent être articulées, dans le cadre d’une réflexion commune et intégrée.

Pour le baccalauréat, un coefficient 8 est attribué à la note de contrôle continu obtenue pour l’enseignement de Sciences de gestion et numérique. La conduite d’une étude de gestion et sa soutenance sont habituellement privilégiées comme bases essentielles de l’évaluation car ces travaux constituent une préparation à l’oralité et à la poursuite d’études.

 

 

Pour accéder au programme d’enseignement de spécialité Sciences de gestion et numérique en première cliquez ici