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Ecogest – Nancy-Metz

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La finale du Challenge du Commerce international, organisée par le comité Champagne-Ardenne des Conseillers du Commerce Extérieur du Grand Est, s’est tenue le 25 mars dernier à la Chambre de Commerce et d’Industrie de Troyes et de l’Aube. Huit étudiants de 2ème année de BTS Commerce international du Grand Est ont présenté les missions et travaux réalisés dans le cadre de leur stage à l’étranger.
Challenge du commerce international Grand Est : le lycée R. Schuman à l’honneur

La finale du Challenge du Commerce international, organisée par le comité Champagne-Ardenne des Conseillers du Commerce Extérieur du Grand Est, s’est tenue le 25 mars dernier à la Chambre de Commerce et d’Industrie de Troyes et de l’Aube. Huit étudiants de 2ème année de BTS Commerce international du Grand Est ont présenté les missions et travaux réalisés dans le cadre de leur stage à l’étranger. Trois étudiants se sont distingués par la qualité de leur prestation…

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Outils

Dans cet rubrique vous retrouverez tout les outils nécessaire à vos besoins.


Communiquer, Partager, Collaborer

Messagerie électronique

-Les gestionnaires de messagerie en mode "client lourd" comme Microsoft Outlook (composant Office dans les anciennes versions de la suite bureautique). Ce type de logiciel est de moins en moins utilisé car il nécessite une installation sur le poste de travail et impose de se déplacer avec pour bénéficier de ses principaux avantages.

-Les gestionnaires de messagerie en ligne (webmail). Ce mode de fonctionnement est aujourd'hui plébicité par les internautes car il permet d'accéder à ses données depuis n'importe où (à condition de pouvoir disposer d'une connexion internet) et propose de nombreuses fonctionnalités annexes.
Revers de la médaille, notre courrier est une source d'information très prisée par les analystes en marketing et leur exploitation peut poser problème...Voici quelques services de messagerie en ligne :

-Webmail officiel de l'académie Nancy-Metz

-Google Gmail

-Microsoft Outlook

Les réseaux sociaux

Les réseaux sociaux sont le meilleur et le pire du web. Bien utilisés, ils peuvent aider à construire efficacement des séquences pédagogiques.

-Facebook

-Google+

-Twitter

-Linkedin

Le partage des ressources

De nombreux services en ligne existent pour partager tous types de ressources : fichiers, agendas, liens...
La plupart des réseaux sociaux intègrent ce type d'outil dans peur plate-forme. Liste non exhaustive :

-Google Drive : partage de fichiers et bureautique

-Dropbox : partage de fichiers

-Le partage de fichiers à la française

-Doodle : agenda partagé

-Google calendar : agenda partagé

Moteurs de recherches

Le moteur de recherche est devenu un outil incontournable dans tous les domaines. Simple et puissant, il a profondément changé la manière d'accéder à l'information.

Le géant américain Google a construit sa fortune grâce à un algorithme sophistiqué qui permet d'explorer la toile en quelques dixièmes de secondes et de présenter des millions de résultats à une requête.
Le succès rencontré par le moteur a donné des idées à leurs concepteurs : la collecte des informations personnelles liées à des recherches sur le web a dès lors constitué une véritable mine d'or que Google et ses concurrents n'ont pas fini d'exploiter.

Face à ce pillage et l'exploitation commerciale qui en est faite (souvent à l'insu de l'internaute), certains éditeurs proposent désormais des moteurs de recherche qui ne collectent pas d'informations personnelles. Voici une liste des principaux moteurs actuels.
Voici quelque moteurs de recherches :
-Le moteur de recherche de l'éducation le Ministère de l'éducation Nationale dispose de son propore moteur de recherche, limité bien évidemment au domaine pédagogique :

-MEN

-Google le moteur de recherche le plus utilisé au monde. Ses performances sont remarquables mais si vous cherchez la discrétion, passez votre chemin ! Le géant trace tous vos faits et gestes sur la toile :

-Google

-Qwant Lancé 2013 par une start-up française, ce moteur de recherche anonyme affiche ses résultats dans cinq parties distinctes : résultats classiques, actualités, « knowledge graph » ou renseignements techniques liés à la recherche, réseaux sociaux et sites marchands.

-Qwant